En Dí Naranja, la mujer contemporánea es vista desde la perspectiva de tres mujeres de distintas edades y rodeadas por entornos sociales latinoamericanos disímiles, será estrenada el 9 de octubre en Venezuela.

En este filme venezolano de Alejandra Szeplaki, Ana, una porteña de 35 años; Sol, una bogotana de 28; y Patricia, una veinteañera caraqueña, se enfrentarán simultáneamente a la decisión de ser madres, tras coincidir las tres en un retraso en sus ciclos menstruales. Controversial, con múltiples roles y matices e infinitas posibilidades de elegir.

La historia transcurre en apenas 12 horas, desde un amanecer naranja intenso hasta el crepúsculo, en las que en clave de comedia romántica, las protagonistas reflexionarán sobre la maternidad y el giro que cada una de ellas desea darle a sus vidas. "La alerta naranja quiere decir que están todos tus sentidos de estrategia despiertos, porque podría activarse una alerta roja de emergencia en cualquier momento. En esta película, las mujeres aún no están contra la espada y la pared, pues la trama se desarrolla en el día previo a saber el resultado de la prueba de embarazo, lo que les da la libertad de escoger qué quieren para su futuro", explica Szeplaki, quien escribió Día Naranja junto con la guionista argentina Leticia Castro.

Tal como lo reseña El Nacional, el largometraje, que cuenta con una alta calidad sonora y una imagen impecable y vivaz, plantea el choque de fuerzas entre las ansias de independencia y la amplia gama de actividades de la mujer de hoy, en contraste con el estereotipo de las féminas de generaciones anteriores.

Al respecto, dice Szeplaki: "Hace 30 años o menos una mujer plena era aquella que formaba una familia. Ese paradigma ha cambiado abruptamente en los últimos años. En la actualidad, hay una presión social gigantesca en torno a la maternidad, pero también en cuanto al rol femenino en general, que incluye ser exitosa en lo profesional, en el ámbito personal y además bella, lo que prácticamente constituye una triple esclavitud". 

Agrega que Día Naranja pretende desmontar estereotipos y exponer "chicas reales, con todas sus contradicciones”, razón por la cual recurrió a la maternidad como excusa para poner de relieve el tema de la libertad de las féminas para tomar decisiones sobre su porvenir: "Una mujer no tiene ningún deber más que el de cumplir con lo que ella misma se proponga como meta".

En la película, la actriz argentina Bernarda Pagés interpreta a Ana, la eterna soltera que trabaja vistiendo novias en un taller de costura; la colombiana Martina García personifica a Sol, una fotógrafa y artista plástica en ascenso que deberá decidir entre su carrera y los dos hombres de su vida; en tanto que la venezolana Carolina Riveros hace el papel de Patricia, una estudiante universitaria aniñada y enamoradiza. Por su parte, Martín Borisenko es Juan, el hombre con quien ha estado saliendo Ana; Andrés Suárez actúa como Carlos, el novio de Sol, mientras que Juan Pablo Raba es Leo, su ex pareja; y Reinaldo Zavarce caracteriza a Víctor, el enamorado de Patricia.

Desde este martes saldrá a la venta el primer libro del cantautor venezolano Ricardo Montaner, Lo que no digo cantando, publicado por el Grupo Nelson, que será lanzado de manera simultánea en España, Argentina, Colombia, México y Estados Unidos.

El Nacional reseña que este martes 8 de septiembre el cumpleaños 52 de Ricardo Montaner, marcará la aparición de Lo que no digo cantando, el primer libro de Ricardo Montaner. Publicado por el Grupo Nelson, Lo que no digo cantando, que será lanzado simultáneamente en España, Argentina, Colombia, México y Estados Unidos. Para redondear la jornada, y festejar por partida triple, el 8 de septiembre es también el día en que será presentada al público su nueva página web, www.loquenodigocantando.com. El sitio promete ser el nuevo lugar de peregrinaje para los millones de seguidores de Montaner, que podrán acceder a su nuevo material desde cualquier parte del mundo. Además la página contará con varias características que la convierten en un artículo de lujo ya que ofrecerá a sus visitantes la posibilidad de bajar una gran variedad de material directamente a sus computadoras, como capítulos gratuitos del libro y un programa que permite trasladar imágenes de Montaner directamente al iPhone. Por otro lado, habrán varios sorteos, entre los que se cuenta uno especial para librerías, y cuyos premios incluyen copias del libro firmadas por Montaner y la posibilidad de ganarse un iPod.

Ricardo Montaner es uno de los artistas más reconocidos en el mundo de habla hispana gracias a su incansable búsqueda de nuevos estilos musicales y, a la vez, a su firme arraigo en la tradición de la balada romántica. Nacido en Buenos Aires, Argentina, y criado en Maracaibo, Venezuela, Montaner ha trazado un camino que lo ha llevado a presentarse en los más importantes escenarios del continente, desde el Luna Park en Buenos Aires hasta el Madison Square Garden en Nueva York, pasando por el Auditorio Nacional de Ciudad de México y el Teatro Teresa Carreño de Caracas.

Aunque no se trata estrictamente de una autobiografía, Lo que no digo cantando repasa los momentos y sucesos centrales de la vida de su autor. Invitando al lector a presenciar la intimidad de sus giras y conciertos mundiales, Montaner se concentra en aquellos encuentros que ayudaron a moldearlo hasta convertirlo en la persona que es hoy, en particular una experiencia vivida con un niño en un hospital de Montevideo, Uruguay, que produjo un cambio profundo sobre su visión del mundo.

Ricardo Montaner ahora nos cautiva con su libro Lo que no digo cantando

1. Propiciar la reflexión entre los adolescentes acerca de lo que son considerados riesgos en la interacción con las TIC, sus posibles soluciones, así como las responsabilidades que ellos y otros actores tienen.
2. Involucrar a los niños, niñas y adolescentes participantes en una red virtual de participación acerca de esta temática.

1. Promover el derecho que niños, niñas y adolescentes tienen a un uso seguro de las TIC.
2. Motivar e involucrar de los actores pertinentes del estado, la academia y la empresa privada en cada uno de los países donde se lleve a cabo.
3. Involucrar a las escuelas y sus docentes para motivar un mejor entendimiento de lo que son llamados riesgos, así como de sus vías de solución.